"> 贵州省“三大战略行动”重大专项招标课题立项名单公示

                        贵州省“三大战略行动”重大专项招标课题立项名单公示
                        发布时间:2019-01-03 15:10:17  来源:贵州省哲学社会科学规划办公室  作者:网站通讯员  点击量:

                         

                        根据《贵州省哲学社会科学规划课题管理办法》(黔宣发〔2018〕6号)的有关规定,现将贵州省“三大战略行动”重大专项招标课题立项名单予以公示。公示时间为2019年1月3日至1月10日。公示期内,如有异议,请以书面方式向我办反映。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等?#34892;?#32852;系方式及必要的证据材料(我办将予以?#32454;?#20445;密),?#21592;?#26680;实查证。

                        ?#26448;?#21517;、冒名或超出期限的异议不予受理。

                         

                        通讯地址:贵州省贵阳?#24515;?#26126;区广顺路1号中共贵州省委宣传部社科规划办

                        ?#25910;?#32534;码:550002

                        联系电话:0851-85892535、85893781

                        电子邮箱:[email protected]

                         

                        附件:贵州省“三大战略行动”重大专项招标课题立项名单公示

                         

                                             省社科规划办

                                            2019年1月3日


                        贵州省“三大战略行动”重大专项招标课题立项名单公示
                            (共10项)
                        序号课题类别课题编号学科分类课题名称负责人姓名管理单位成果?#38382;?/span>计划完成时间?#25163;?#32463;费
                            (万元)
                        1重大招标课题19GZZB01综合学科贵州“三大战略行动”协同推进研究赵  普贵州财经大学研究报告2019-6-110
                        2重大招标课题19GZZB02综合学科贵州农村产业革命助推乡村振兴的路径设计与政策创新研究陈  贤贵州省人民政府发展研究?#34892;?/span>研究报告2019-6-110
                        3重大招标课题19GZZB03综合学科贵州易地扶贫搬迁“六个坚持”的实践成效和理论价值研究王永平贵州财经大学研究报告2019-6-110
                        4重大招标课题19GZZB04综合学科“五步工作法”在贵州脱贫攻坚中的运用研究杨  未黔南民族师范学院研究报告2019-6-110
                        5重大招标课题19GZZB05综合学科乡村振兴战略背景下贵州绿色治理路径研究杨  达贵州大学研究报告2019-6-110
                        6重大招标课题19GZZB06综合学科贵州推动大数据与实体经济深度融合研究?#24405;?#21451;贵州省社会科学院研究报告2019-6-110
                        7重大招标课题19GZZB07综合学科贵州强力推行生态优先绿色发展实践研究周之翔贵州省社会科学院研究报告2019-6-110
                        8重大招标课题19GZZB08综合学科新时代贵州文军扶贫助力脱贫攻坚研究胡安徽贵州师范大学研究报告2019-6-110
                        9重大招标课题19GZZB09综合学科贵州大交通建设促进大跨越发展研究马红梅贵州大学研究报告2019-6-110
                        10重大招标课题19GZZB10综合学科贵州“三变”改革助推乡村振兴研究刘培生六盘水师范学院研究报告2019-6-110




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